Skip to main content

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 3ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Erasmus+ ΣΤΟ ΒΕΛΓΙΟ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 3ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Erasmus+ ΣΤΟ ΒΕΛΓΙΟ

Το 3ο Γυμνάσιο Λάρισας συμμετείχε στην 3η συνάντηση του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ Edugraal που πραγματοποιήθηκε στην πόλη Μονς του Βελγίου μεταξύ 24-26 Οκτωβρίου. Το σχολείο εκπροσώπησαν οι εκπαιδευτικοί Κόνιαρη Φωτεινή και Βουλάγκας Ευάγγελος. Στη συνάντηση έγινε ο απολογισμός των μέχρι τώρα δράσεων όσον αφορά: 1) την οικονομική διαχείριση του έργου, 2)τη διάχυση των αποτελεσμάτων του, […]

Students’ voice on homework

Students’ voice on homework

FreeDigitalPhotos.net Homework is taken as a compulsory part of teaching and learning activities. It is seen as a great way to improve students’ independence, initiative, creativity and individuality. Academic assignments are often a practice of skills, preparation for new learning or an extension of learning (Hoeke, 2017 p. 22). However, students’ opinion on homework has […]

Η φωνή των μαθητών για τις σχολικές εργασίες στο σπίτι

Η φωνή των μαθητών για τις σχολικές εργασίες στο σπίτι

Πηγή: FreeDigitalPhotos.net Η εργασία στο σπίτι θεωρείται υποχρεωτικό κομμάτι των δραστηριοτήτων διδασκαλίας και μάθησης. Θεωρείται ως ένας πολύ καλός τρόπος για να βελτιωθεί η αυτονομία, η πρωτοβουλία, η δημιουργικότητα και η προσωπικότητα των μαθητών. Οι σχολικές εργασίες αφορούν συνήθως εξάσκηση δεξιοτήτων, προετοιμασία για νέα μάθηση ή επέκταση της μάθησης (Hoeke, 2017 σ. 22). Ωστόσο, η […]

EN The origins of gamebooks

EN The origins of gamebooks

  Probably anyone who was a teenager in the 1980s and 1990s had at least one gamebook in their hands… But little did they know that they were designed to have an educational purpose just a few years after their origin! We are talking about a literary genre in which the text “is divided into […]

Η προέλευση των gamebooks

Η προέλευση των gamebooks

  Πιθανότατα όποιος ήταν έφηβος στις δεκαετίες του 1980 και του 1990 είχε τουλάχιστον ένα gamebook στα χέρια του… Αλλά δεν γνώριζαν ότι σχεδιάστηκαν για να έχουν εκπαιδευτικό σκοπό μόλις λίγα χρόνια μετά την δημιουργία τους! Μιλάμε για ένα γραμματειακό είδος στο οποίο το κείμενο “χωρίζεται σε τμήματα, στο τέλος του καθενός από τα οποία […]

Playing for the joy of learning

Playing for the joy of learning

  Motto : ” I play, but you have to take me seriously” Domokos Szilágyi During everyday life, adults, parents and even teachers consider playing and learning as mutually exclusive concepts. Many people believe that while studying is a ‘serious’ activity, a task, playing is linked to the concept of leisure. However, the key to successful […]