Ταξίδι στη Σλοβενία στα πλαίσια του Erasmus+
«How Europe will save the world»
Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ «How Europe will save the world», μία ομάδα από εννέα μαθητές/τριες του 3ου Γυμνασίου Λάρισας και δύο συνοδούς καθηγητές επισκέφτηκε το σχολείο College Christian Bourquin, στο Millas της Γαλλίας από 4 έως 8 Μαρτίου. Εκεί συναντήθηκαν με τις αποστολές των εταίρων από σχολεία της Γαλλίας, της Γερμανίας και της […]
Εκδρομή του σχολείου μας στη Γερμανία στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ121 2022 με τίτλο “ How Europe will save the world” το 3ο Γυμνάσιο Λάρισας επισκέφθηκε το σχολείο Oberschule Papenteich του GrobSchwulper της Γερμανίας μαζί με αποστολές από την Ιταλία, την Πορτογαλία και τη Γαλλία. Σκοπός του προγράμματος ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των μαθητών για τους Παγκόσμιους Στόχους […]
ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ
Στις 14, 15 και 16 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε η επίσκεψη των μαθητών της Γ΄ τάξης του 3ου Γυμνασίου Λάρισας στην Αθήνα, στο πλαίσιο της διδασκαλίας των μαθημάτων Ιστορίας, Τεχνολογίας και Εργαστηρίου Δεξιοτήτων. Τρεις μέρες στην Αθήνα που μας χάρισαν απλόχερα εικόνες, εμπειρίες, γνώση, ιστορία, πολιτισμό. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε ομαλά χωρίς προβλήματα, επιτυγχάνοντας τους εκπαιδευτικούς και ψυχαγωγικούς […]
Το Σάββατο 13 Απριλίου τρέχουμε για τον αυτισμό!
Το Σάββατο 13 Απριλίου τρέχουμε για τον αυτισμό! 2ος ΝΥΧΤΕΡΙΝΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΔΡΟΜΟΥ «RUN FOR AUTISM» ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΤΟΥ «RUN GREECE» – ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΗΔ. ΚΑΙ ΦΙΛΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ Ν. ΛΑΡΙΣΑΣ Ο 2ος ΝΥΧΤΕΡΙΝΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΔΡΟΜΟΥ «RUN FOR AUTISM» πλησιάζει! Το Σάββατο 13 Απριλίου 2024, […]
Το Πείραμα του Ερατοσθένη στο 3ο Γυμνάσιο Λάρισας
Την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024 οι μαθητές του 3ου Γυμνασίου Λάρισας συμμετείχαν στην πανελλήνια εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Το Πείραμα του Ερατοσθένη για τον Υπολογισμό της Ακτίνας της Γης – 2024», που διοργάνωσε η Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝΕΚΦΕ) με την έγκριση του ΥΠΑΙΘ, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών […]